SECUENCIA DIDÁCTICA

Contenidos Procedimentales:

Exposición y reforzamiento temático por parte del docente respecto a la sociedad , sus principales características y componentes. Investigación bibliográfica y electrónica de diversos temas. conocimiento.Conocimiento  y uso de los espacios de información que brinda la institución escolar. Síntesis, manejo y presentación   de información bibliofilia y electrónica. Análisis y debate critico de la información presentada en filmes e Internet. Redacción critica de opiniones.

Contenido Actitudinal:

Responsabilidad ante el propio aprendizaje y el de sus pares, mostrando autonomía , iniciativa y esfuerzo personal. Autonomía y creatividad en la planificación, desarrollo y presentación de trabajo, tanto orales como escritos. Asumir las propias cualidades y limitaciones para el desarrollo 

personal y grupal.Respeto hacia las demás personas y sus opiniones e ideas. Actitud critica y auto critica  de la labor  realizada y los resultados obtenidos.

competencias genéricas y atributos: 

• Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera critica y reflexiva.

- Estructura ideas y argumentos de manera clara , coherente y sintética. 

• Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad , región, México y el mundo. 

- Privilegia el dialogo como mecanismo para la solución de conflictos.

- Toma decisiones a fin de contribuir a la equidad , bienestar y desarrollo democrático de la sociedad.

• Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad  y la diversidad de creencias , valores, ideas y practicas sociales.

- Asume que el respeto de las diferencias es el principio de integración y convivencia de los contextos local , nacional e internacional.

Competencias Disciplinares: 

• Se identifica como ser histórico  y social en contexto local , nacional e internacional.
• Interpreta fenómenos actuales a partir del análisis de sus raíces históricas.
• Reconoce el conocimiento histórico, geográfico, económico y político como construcciones en constante elaboración.